陶林珍

摘 要：核心素养的落实使学生的学习环境更加的优良，使学生能够高效的完成课堂任务，以此便能够达到最佳的学习质量和学习效果。在高中化学教学过程中，教师有必要为学生提供良好的环境，积极构建出高效的课堂。在化学学习的过程中，学生常常会因为其中知识的复杂性和抽象性，而感到学习过程十分有难度。进而很容易产生厌烦、放弃的心理。于是，教师便需要采取多元化的教学模式，让学生能够从多种角度去审视、学习化学知识，使学生能够掌握更加丰富的学习方法，进而在多元化的教学模式下，构建出高效的化学教学课堂。本文将针对如何在高中化学课堂上落实核心素养这一问题，提出几点相关的建议和策略。

关键词：高中化学;高效课堂;教学策略

高中阶段的学生已经对化学的学习拥有一定的基础，教师有必要以一种正确的方式去引导学生形成正确的学习习惯，使学生能够对化学的学习产生较大的兴趣和期待，从学生的兴趣入手，便能够有效实现良好学习氛围的构建。在这一过程中，教师需要采取多种手段，来进行课堂教学的开展，使学生能够以一种更加全面的角度去面对教师所布置的学习任务，使学生能够在多元化的教学模式下，感受到课堂氛围的活跃性和生动性，这样，学生能够更加乐意参与到课堂的学习中，使学生在课堂上的主体地位得以体现，进而能够让学生拥有更加良好的学习体验，使学生的化学素养和化学思想得到显著提升。……