王翠华

摘要：大众文化这个方向一直是我国高等教育方向之一，是回避不了也脱离不开的。然而一提到大众文化形态首先想到的是其对当代高校学生的消极影响，往往忽视了它对大学生的积极影响。其实大众文化存在现象的内涵和意义都对我们当代大学生教育有着非常大的教育以及借鉴意义。同时，如何深刻的理解和剖析大众文化也是学者们需要不停探索的任务之一。本文主要从大众文化对高校思想政治的社会价值、创新需要和创新条件等进行论述。

关键词：大学生思政教育;大众文化;高校

随着大众文化的发展，社会各界对其也产生多种不同的评价与议论。同时，大众文化已经产生了多重的社会效应，特别是在影响高校学生思想教育方面，这就使得人们必须去思考它的效应、价值以及其发展的控制等问题。我们知道，当今的大众文化是有着性质的复合体，在高校的文化教育中能体现出其渗透功能，这不仅能改变并且能够磨蚀在校大学生思想政治观念、人生观、价值观，这就让高校思想政治教育的形式与内容有了全新的挑战。

一、大众文化对当今高校大学生的思想行为的影响

大众文化具诸多的特点。可是，这些特点恰恰是和当今高校大学生的人生观以及思想观念是发生冲突的，然而，这是很容易导致大学生的行为方式发生变化的，因而它带有“双重性”这样的一个时代特征。大学生在市场发展与完善的经济社会中对民主意识、平等观念、商品意识等是得到了加强;但是经济社会在转轨或者起伏波动时的躁动现象会影响着许多高校的大学生，进而造成高校的校园里通常会出现两种文化现象。

在大众文化的影响下，伴随着社会经济的不断变化与发展，自我意识的不断增强，许多高校大学生往往是追求着实效，他们重视接受高等教育并且把所学到的知识应用到具体的实践中去;可是，也会存在另一方面的大学生由重荣誉和精神转向重物质和务实。当他们毕业后，希望到国外、企业公司或者到经济效益最大的地方中去，急功近利心理极其强烈。但是，大学生缺乏进入市场激烈竞争的心理备战经验，虽然大学生能不断增强自己的竞争意识，但是由于我国的市场体制还是很不健全，存在着许多方面的不公平竞争现象，如此极容易使得大学生刚确定起来的竞争意识被扭曲或者扭转。

二、大众文化对当今高校思想政治教育的影响

总之，目前大众文化在我国高校的大学生中的盛行有着其存在的合理方面，它的出现使许多大学生对它感到亲切和喜爱;大众文化正在慢慢地改变高校学生的文化环境，它能深深影响着高校学生们的世界观与价值观、人生观与思想道德观念的变化。因此，大众文化对高校思想政治教育存在着极为深刻的意义。

（一）大众文化的途径对当前高校思想政治教育的影响

对于现代大学生而言，用强制性的方式与途径来灌输会极其容易让其引起高校学生的抵触情绪与叛逆心理。然而，大众文化则与之有着质的不同，其虽然在某些方面存在某种形式中所谓的强制，但是，大众文化还存在隐含的强制性，并且极其不易被人觉察。而对多数高校大学生而言，在接受大众文化的影响方面是有着相当大的选择余地与自主权，电影、广播、杂志、报纸、电视、图书等大众文化高校大学生的日常学习生活密不可分，它们担负着各式各样的大众文化的价值信息，不断构建高校大学生的思想和道德意识，从某种意义上来说我国高校大众文化的传播成为高校大学生的道德认识与价值观念的一个重要来源与传播途径，这样的途径对高校大学生的思想政治教育的影响是极为重要的。

（二）大众文化环境与形式对当前高校思想政治教育的影

从我国的文化社会学观点来看，高校的思想政治教育传授的内容和形式本身也是一种文化，而且高校的思想政治工作其本身也是一种文化的传播活动。但是，在这样的一种系统性教育手段下，使得高校思想政治教育在实效性方面受到了大众文化较大的挤兑，从而呈现出弱化的状态，由此可知大众文化的环境对当今的思想政治教育的影响是不可忽视的。然而，在近些年来，我国高校的教育大都采用传统的教育方式，只是局限于强制性地进行说教，注重学生的自省与自得，因此，大部分的大学生非常难以形成满足这些意向具体的内容接受的高度自觉性，故而易知，高校思想政治工作在灌输方面对高校学生来说常常会是带有一种强制的性质。

（三）大众文化对高校思想政治教育的影响

大众文化的批量复制与平面化，都是以解除文化的创造性和个性为目的的，文化追求方面的单一标准化与在物质方面上的追求丰富多样性确实成为了一个人世间的悖论。但是，从某种意义而言，大众文化是建立在经济的高度发达的基础之上，是工业文明已经发展到一定的程度，并且在大众的思想解放和自由意识已经达到了某种程度后而产生的。

三、高校思想政治教育的现实需要大众文化

高校大学生要保持其独立的个性是需要大众文化的。当今时代的高校大学生在一方面希望被一个群体或者组织所接纳及支持，在另一个方面又希望通过自己拥有的个性把自己和他人区分开来，他们对各种的新观念、新流派以及新思想都很关注。但是，他们在思维、性格以及心理的承受能力方面却还不够成熟，而且大众文化存在结构规范和求新求异等特点正是符合了大学生能保持其独立的情感需求和个性心理。

高校思想政治教育的主要工作对象是高校大学生的思想意识，该项工作需要引导高校大学生从思想意识方面上形成基本秩序，从而形成以个体的精神和国家的核心价值的内外统一形式，也就是需要通过思想政治教育来实现高校大学生的个人利益要服从集体和组织利益的要求，从而最终能实现党与国家的根本利益。就在这个具有时代性、动态以及多元化的教学过程中，高校单位作为大学生思想政治教育实施的一个主体，是不能够独身在社会的现实之外，更不能无视于大众文化的蓬勃发展，应该是很好地把握着大众文化的动向与潮流，服务于先进文化建设与高校大学生的思想政治教育的建构。可是，就我国的高校思想政治教育体系的现状而言，确实是存在着长期忽略高校大学生思想道德教育文化的内涵，而过多地强调着政治体制意识现象，进而削弱了高校大学生思想道德教育应具有的人文关怀与社会价值。从而使得高校大学生的思想政治教育无法对他们的思想动态做出又快又准的反映。事实上，我国当前的大众文化的兴起，并不是高校思想政治教育的一个障碍，反而是思想政治教育水平提升的需要，同时也是思想政治教育成果提高的需要。

大众文化的兴起是当前高校思想政治教育必须面对的一个文化和教育环境，也是高校思想政治教育工作走向社会，并且與当代中国经济社会发展相结合是一个复杂的过程，应该引起高校思想政治教育工作者以及全社会的关注和思考。好的思想政治的教育对一所高校来说很重要，提高高校大学生的思想政治教育水平同时还需要众多的教师和教育教学专家学者的共同努力，研究大众文化，把它用于贡献高校思想政治教育工作势在必行。

作者简介

[1]大众文化与高校思想政治教育关系的再认识[J].朱海龙.学理论. 2010（12）

[2]大众文化背景下高校思政教育新方法研究[J].黎福羽.新课程研究（中旬刊）.2009（08）

[3]大众文化与高校思政教育关系的再认识[J].胡晶君，朱海龙.齐齐哈尔师范高等专科学校学报.2010（02）

课题：黑龙江省艺术科学规划项目：新时期黑龙江大众文化艺术消费特色研究（2017D066）