卞麒

【摘要】历史是初中学生们必须学习的科目之一。历史这门学科的学习是枯燥乏味无聊的，这就需要教师能够采用新奇的教学方式给予学生良好的课程体验感受，引发学生的学习欲望，让学生主动学习历史知识，提高教师专业水平，建设高效课堂，提高学生学习效率，提高学生自主学习能力，让学生探索历史海洋。

【关键词】初中历史;创新策略;构建高效课堂

【正文】高效课堂的基层含义就是指，用最小的教学投入实现课堂的最大效率。而想要知道课堂的成效是否高效，首先要看学生在课堂中对知识的掌握情况，看学生是否真正明白了自己所学知识的深层内核思想。简而言之，真正的高效课堂可以帮助学生把知识内化，将教师所传授的知识吸收到自己的脑海中。所以，在新时代的教育趋势下构建高效课堂是非常有必要的，并且是重要的。

当前历史教育中存在的问题

1.1教学方法单一

据调查，大多数的教师没有按照新课改的要求，不时的更换自己的教学方式，而是一直采用同一种教学方式开展对学生的历史教学。这种单一的教学方法不能激发学生的学习欲望，甚至使学生产生心理抵触。有些老师接受新事物的能力很低，即使现在科技的快速发展为教师提供了方便快捷的教学工具，教师也不能够利用新型的教学工具开展对学生的教学。普遍地，教师对新型教学工具的熟练度不够。

1.2学生的学习兴趣缺乏

学生大多感觉历史这门学科的学习是无聊的，并且课堂氛围也不够活跃。……