余媛

【摘要】阅读是学生获取信息与知识的重要途径，同时也是小学阶段语文课程教学当中的一个重要部分，通过有效的小学语文课程阅读教学活动，可以全面提高学生的阅读能力，并且不断拓展小学期的学生文学视野。所以，小学语文阅读教学活动当中教师应实施更加有效的创新方式，全面激发学生主动阅读语文的兴趣，同时引导学生能够更加深刻的理解文本的内涵，帮助学生在阅读的过程中掌握到更多的知识，从而为学生的综合发展打好基础，并且在无形之中提高小学语文阅读教学的质量，本文就小学语文阅读教学的有效创新策略展开了分析。

【关键词】小学语文;阅读教学;创新策略

随着我们国家当前阶段教育改革提出的新要求，重点强调了，教师在教学的过程中，不仅需要让学生提高学习成绩，同时还应根据学生的发展特点以及当前社会的发展需求，有效培养学生综合方面的能力，这样才可以帮助学生在成长关键时期提高自身的素养，那么可以很好的为其日后的发展奠定良好的基础。所以，在小学阶段的语文课程教学过程中，教师还需要有效培养学生的阅读能力，让学生们形成良好的阅读习惯，使学生在阅读的过程中不断拓展自己的文学视野，无形之中引导学生积累大量的素材与知识，进而提高教学有效性。

一、读写结合教学

阅读与写作作为语文课程教学当中的两大重点体系，他们之间有着相辅相成的作用将两者进行有效的结合，可以在无形之中全面提高学生阅读能力与写作水平，并且不断丰富整体的教学活动，可以更加有效的提高学生的文学素养。……