叶旺诚

摘要：如今，随着新时代新课改在教育体系中的不断发展与完善，核心素养培养已经成为当今教育体系中最热门的话题与理念。众所周知，小学语文学科与其他学科不同，它不仅承载着提升学生语文能力的任务，更肩负着传承文化与情怀培养的重要责任，因此在小学语文教学中培养学生核心素养具有划时代的意义。本文将结合实践教学经历，谈一谈如何在小学语文中培养学生的核心素养。

关键词：核心素养;语文思维;小学语文;培养策略

核心素养在教学体系中占据着日益重要的地位，核心素养的发展是基于“立德树人”教育理念展开的，它强调学生的全面发展与综合提升，强调新时代不再是一个以成绩定乾坤的时代，而是更侧重于学生的多种素养齐驱并进协调发展。在小学语文教学中，传统的语文课堂往往忽视了语文教学的本质，更加侧重于语文学习的结果，轻忽了语文学习的过程，从而导致学生在语文课堂中的参与度不高、体验感不好。近年来，核心素养理念也逐渐走入了小学语文课堂之中，越来越多的实践教学经验表明，核心素养理念的应用大大改善了传统语文课堂的教学缺陷，不仅提高了语文课堂实效，还有助于启迪学生的语文思维。

1.创设多元教学情境，激发学生学习兴趣

随着新教育理念的发展，情景教学法的教育优势也日益凸显，越来越多的教师开始将情境教学法引入教学课堂之中。……