郭苏会

摘要：随着目前素质教育的全面实施，小学语文词语教学受到了有效的重视，小学语文是我国教育过程中的一个重点，并且受到了学校和家长的重点关注。近些年来，小学语文教师在开展词语教学的过程中，还存在着一些问题和不足，因此导致了教学的效率无法得到有效的提高，影响了教学的效果，也对学生的学习和发展产生了一定的影响。因此，本文对小学语文词语教学中存在的一些问题进行了深入的分析和研究，并且提出了一些相应的改进策略，希望可以在一定的程度上给小学语文词语教学起到参考的作用。

关键词：小学语文;词语教学;问题;策略

引文：

小学阶段是学生了解和学习语文知识的重要阶段，因此，教师需要采用科学合理的教学方式，可以让学生的综合素质得到有效的提高，需要对传统的教学模式进行有效的创新和改善，让学生的自主学习能力得到有效的提高，这对于学生的未来发展有着重要的影响。

一、目前在小学语文词语教学中存在的一些问题

1、教师经常采用灌输式的教学方式

随着新课改的不断推进，很多教师对教学方式进行了有效的改善和创新，但是也有一些教师还在进行灌输式的教学，这些教师受到传统应试教育的影响，在开展小学语文词语教学的过程中，过于重视应用灌输式教学方法，把书本中的内容一味地灌输给学生，导致学生缺少主动思考的过程，让学生始终处于被动接受学习的情况，这种教学方式不但会让课堂的学习氛围变得压抑，还会让学生的学习兴趣和学习效率无法得到提高，还有些学生会出现厌烦的心理。……