裴慧甜

摘要：高职学生处于人生中比较关键的一个阶段，因此应在思政及心理健康方面加强相关教育。为此，本文就高职院校思政教育和心理健康教育融合展开探讨。

关键词：高职院校;思政教育;心理健康教育;融合;思考

一、告知院校思政教育和心理健康教育二者关系

（一）思政教育和心理健康教育的差异表现

一是在学科体系方面有差异性表现。思政教育体系主要表现在意识形态教育层面的发展，与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想之间存在比较密切的联系，心理健康教育体系的发展源自心理学理论，为达到心理矫治及辅导效果，通过心理咨询、治疗及辅导等多种有效方式，在心理上有效调控学生提高对自身的正确认识，使其心理状态保持良好。二是在教育内容方面有差异性表现。思想政治教育内容对意识形态教育比较重视，以思想政治及道德等方面内容为重点。而心理健康教育更重视学生心理健康理论知识、对心理调适培养方法的传授及心理保持健康的有效途径等。

（二）思政教育和心理健康教育的一致性

心理健康主要是以个体不同需求为基础，重视人格发展及心理的健康成长，有效发挥学生潜能、心理素质及人格品质。思政教育基于马列主义等理论学习，针对国家和社会的具体需求，正确树立“三观”。心理健康教育或思政教育之间一定存在必然联系，一定是因心理原因引起思想方面问题，两者有机结合才能及时解决高职学生的具体需求。……