辛红梅

摘要：大学生的道德社会化是指大学生在与社会接触的过程中，通过教育与社会的影响，将社会要求的道德规范转化为自身道德素质的过程。新时代大学生的道德社会化受到社会环境，大学生同辈群体、家庭环境与大众传媒等因素的影响。为了帮助大学生顺利渡过道德社会化，学校、社会和家庭应该培养大学生树立正确的道德意识，发挥思想政治理论课主渠道作用，实行家校协同机制，发挥大众传媒的舆论引导作用以及加强大学生的社会道德实践。

关键词：新时代大学生;道德社会化;影响因素;对策

一、道德社会化的理论基础

道德社会化理论的研究起源于西方，而关于道德社会化的基本过程和内在机制的研究多在心理学和社会学领域。关于道德社会化的理论包括认知学派、价值澄清学派、社会学习理论、心理社会发展学派、馬克思主义关于人的全年发展等。

马克思关于人的全面发展是从人与社会的关系来论述的。马克思所谓的全面发展阐述的是人包括物质及精神在内的各种才能、兴趣和道德品质等各方面的和谐发展。每个人不仅在体力和智力方面得到发展，同时才能和道德品质也要得到发展，即人的德智体美全面的发展，这样才能成为一个完整的人、全面的人。

皮亚杰通过“对偶故事法”来测试儿童的道德判断，提出了儿童的道德发展要经历从他律到自律的转变，在10岁之前主要是在父母和老师的帮助下的他律道德，而在10岁之后则主要依靠自身的自觉性，是自律道德。……