张欢

【摘    要】本文将从中职机电专业实践性教学现状这一角度进行研究，探索当前中职机电专业实践性教学中存在的一些问题，并根据探究的结果提出一些教学改革研究意见，希望借此机会能够促进中职机电专业的发展，使其教学体系得到更好的构建与完善，从而提高教学水平与质量。

【关键词】中职教育  机电专业  实践性教学  改革研究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.082

机电专业是中职学校中十分重要的一个专业，它具有很强的实践性。因此，落实好机电专业的实践性教学，对于培养机电专业人才來说意义重大，教师必须要对此提起高度重视，努力提高教学工作的成效，使学生的专业能力能够得到更好的锻炼与提升。加强对中式机电专业实践性教学现状的分析，对机电专业的教学改革工作具有很好的帮助，笔者相信在这样的教学研究下，中职机电专业的实践性教学一定能够得到更好的发展，能够更好地满足教学发展的需求。

一、中职机电专业实践性教学现状

1.学习氛围差。导致中职机电专业学习氛围较差的原因主要有两点：一是中职学校的学生大部分在入学时学习成绩较差，在以往的学习中，学习习惯和表现不够好。在进入中职学校学习之后，因为缺乏家长的管束，在学习上更容易放松自己，不愿意自己主动继续学习，甚至存在一定的厌学情绪。二是学校和教师缺乏对学习方法的重视，对校园风气的管控不够，没有对班风学风进行良好的建设。……