闵捷

摘 要：数学作为一门十分重要的学科，兼具理论性和科学性，高中数学的教学，对于促进学生数学学习能力、改善学生其他学科的学习而言十分重要.但是当前数学的教学当中，很多教师都无法确保自身的教学质量，原因是多个方面的，包括学生对于数学知识结构和脉络的掌握不够，教师自身教学理念不够先进，教学方法单一等等.信息技术作为人们当前发展过程当中所必备的一种手段，教师应该充分在教学当中运用信息技术，实现更好的教学效果.本文主要对于高中数学教学过程中信息技术的有效应用从三个方面展开分析.

关键词：高中数学;教学策略;信息技术;有效应用

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）15-0002-02

信息技术的飞速发展，已经被人们普遍应用到生活和工作的方方面面，其中信息技术在教学当中的应用也越来越广泛，不仅可以有效弥补传统教学方式的不足，而且能够使教学活动脱离时间和空间的限制.经过笔者多年的教学总结，发现高中阶段学生数学较为薄弱的原因最为主要的一点就是学生缺乏数学学习兴趣，认为数学的学习难度十分大，且教师的教学方式单一，而通过信息技术在高中数学教学当中的应用，可以通过多种方式将数学更加直观形象、简单的呈现在学生眼前，实现教学效果的提升.

一、结合信息技术，引导学生主动学习

兴趣永远是学生学习的内驱力，学生是否对于数学知识……