焦晨莹

摘要：伴随着自媒体时代的到来，网络直播开始以其特有的方式塑造世界。本文旨在分析自媒体时代的大背景下，网络直播行业对于播音主持专业人才培养的影响，综合考量传统培养机制和新时代专业化培养机制，以此就其不利影响来提出有效对策。本文由简入深，从时下关注的网络直播一步一步地剖析其深层次的意义，为时下推进高校播音主持专业人才培养提供一些可行性的思路。

关键词：网络直播;播音主持;人才培养

播音主持与主播的角色既有相似性又有差异性，在人才培养实践中需要把握好区别和尺度，以更有針对性的人才培养方式培育适合时代发展的人才。随着网络直播的发展和流行，电商直播带货逐渐取代传统的电视购物模式，播音主持人才培养也要一改以往戏剧化、夸张化的主持风格，以真实、有张力的模式适应当前的播音主持人才培养需要。播音主持专业是为社会发展培育高素质的主持人和播音员，而主播的工作责任除了主持节目外，还包括视频剪辑、视频调色、视频特效等多元内容。基于此，播音主持专业人才培育需要适应时代发展的趋势，更系统、更综合地组织专业技能培训和人才综合素质培养。

1网络直播对播音主持行业的影响

1.1信息生产形式的改变

网络直播是以互联网作为支撑，将移动终端程序与设备作为基础，根据兴趣而产生网络视频信息资源的传播形式。随着信息技术的快速发展，智能移动终端易操作、移动性和便捷性的特征凸显，使得公众可以更加自由地传递信息。……