郭静琰

摘  要：本文对高校工会政工干部创新素质培养与提升展开论述，认为创新素质包括创新品质、创新思维、创新能力。鉴于事物发展规律，创新必须要建立在传统工作基础上，而非完全和传统工作割裂。故高校工会政工干部创新素质的培养和提升，必须是在其能够做好本职工作基础上实现的人格、品质的进一步跃迁。换言之，忽略了本职工作去谈创新素质培养，是缺乏根基的，是不切实际的。

关键词：高校工会;政工干部;创新素质;素质培养

中图分类号：D412.6 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）05-0-03

高校工会当中政工干部的工作内容主要是引导教职工进行思想政治学习，为塑造“教风稳健、师德高尚”的教师队伍做出积极贡献。但“打铁必须自身硬”，面对教职工开展政治思想工作，政工干部必须要对该项工作有充分认识，对教育对象有明确了解，并能够保证本身具有较高政治素养且能够完成本职工作。在这样的基础上政工干部进行创新素养培养，才会取得良好的效果。

一、高校工会政工干部创新素养培养的必要性

从古至今，说到教师都有“两袖清风”的美誉，更有“蜡炬成灰泪始干”的赞叹。然而在市场经济影响下，教育行业作为一方净土也受到了冲击。教职工思想多元化，教师功利心越来越强，这对于工会政工干部而言是一种挑战：需要其分析教职工思想形态，总结传统工作不足，并以创新思维去提升政工工作质量，将社会主义核心价值观植入学校文化建设当中，发挥其主流思想作用，对不良的思想起到纠偏作用。……