刘挺

摘  要：中职班主任身兼数职，除了班任之外还需要授课或者负责教研、教改等工作，这些工作千头万绪，使班主任教师很难每天到班和学生交流沟通。但信息时代之下的各类即时沟通软件，如微信、手机QQ、博客、微博等给予班主任教师良好的沟通工具，可以与本班学生动态沟通，利于其掌握学生的思想和学习情况，甚至可以利用信息技术和班级所有课程的教师沟通，全面了解每位学生的情况。本文对中职班主任管理当中信息技术利用展开探讨，并从学生、教师、校园管理提出了提升中职班主任教师班级管理信息化水平的策略，希望对中职班主任管理工作能够有所帮助。

关键词：信息技术;中职班主任;班主任管理;班级管理

中图分类号：G715.1 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）05-0-02

与高中生相比中职学生的成分更加复杂，思想更加多元化，个体间差异更为明显，导致班级管理难度很大。如何全面地管理本班学生，对其展开思想观察，引导其形成自强、自信的性格，让其学会自立，在学好专业同时具有强大拼搏以及创新精神，这是新时代教育背景下中职班主任教师需要认真思考的问题。信息技术融入管理工作中已经是必然趋势。

一、中职班主任教师班级管理信息化的重要性

第一，通过信息化管理掌握学生思想状态。班主任可以通过信息化技术，例如微信等软件和学生积极沟通交流，了解学生生活学习当中存在的困难，从而有效地提供心理疏导以及其他方面的帮助。……