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小初衔接教学模式对体育中考成绩影响的实践研究

2021-09-10刘惠群

体育时空 2021年9期
关键词:实践研究

中图分类号:G807.2   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2021)05-040-02

摘    要  在我国的教育当中,初中阶段是为高中教育打下基础的最好阶段。但是在这个过程当中,教师也要能够注意到学生的身体健康,所以就开展了相关的体育教学,并且设置了体育的中考项目。所以在小学与初中的衔接过程当中,要能够加强两个学段的体育教学,让小学生的学习方法也能够在初中继续使用,并且提高学生的学习效率。做好小学与初中的衔接可以提高学生在初中体育课上的学习兴趣,也能够让他们在初中进行体育学习时延续在小学的积极性,并且对于体考的项目也能够加强练习,提高学生的体育中考成绩。

关键词  小初衔接  体育中考成绩  实践研究

小学与初中进行良好的衔接可以让学生更快过渡到高强度的学习当中,教师也能够很好提高自己的教学效率,并且极大程度调动学生的积极性。尤其在体育教学方面,教师要能够加强学生的耐力锻炼,让学生更好地沉浸到体育训练当中,在中考中取得一个好成绩。学生的身体素质是可以从小打基础的,如果在小学阶段能够给学生打下良好的身体素质基础,就可使他们在进入初中学习的时候也能够为体育成绩打下坚实的基础,并且能够更迅速地融入体育教学。

一、小初衔接教学模式对体育中考成绩的重要性

在中国的教育模式当中,家长和教师会比较重视学生的文化课成绩,但是在进入初中之后,体育考试也占据中考成绩的一部分。……

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