小组合作学习在学本教学模式下运用
2021-09-10邬银萍
小作家报·教研博览 2021年6期
邬银萍
摘要:随着时代的发展,教育理念也在不断更新与发展。人们已经逐渐意识到应试教育的诸多弊端,应试教育的观念已经失去了在教育教学领域的统治地位。由此,一大批新的教育教学理念开始涌现出来,生本教育就是新时期下涌现出来的先进的教育教学思想,现已经成为目前初中数学教学中被运用的最多的一种教学思想。生本教育以为生为主,尊重学生在课堂中的地位,以激发学生的积极性和自主性为目的,在这些前提下来具体开展小组合作学习,是合作学习成功的重要保证。
关键词:小组合作;学本教学模式;运用;
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-6-325
引言
为了适应现代化社会更加偏向于较高自主化的学习型人才与能力型人才的人才需求结构,教师在教学实践中应及时地对传统教学模式进行相应的创新与变革,致力于寻找能够发展学生自主学习能力与深层次学习素养的教学方法,创造符合现代人才需求的教学环境,在客观层面辅助学生的学习。学本理念即指在日常教学中以学生的各项实际情况为本考虑教学设计,从而提高学生在课堂学习环节中的参与程度,使学生真正成为课堂中的主人,以此推动学生各项能力的深层次发展。
一、“学本课堂”教学模式
“学本课堂”是指以学生为本的课堂,倡导“以学生发展为根本,以学生学习为中心”的价值取向,坚持“以学论教、先学后教、多学少教、因学活教”的改革方向,建构“先学后导、互助展评”的基本模式,呈现“当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学”的课堂形态。……
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