张琴

摘要：小学阶段是学生正式进入义务教育时期的重要阶段，该阶段是培养学生基础综合能力的关键时期。对于小学语文课程而言，阅读能力、对文章的感知力以及理解力均是十分重要的。就目前学习情况来看，部分学生学习效果并不是特别理想。为帮助学生更好地打下基础，教师可有针对性地引导学生进行课外阅读，让学生多接触富有意义、贴合学生学龄的文章，久而久之，学生的学习能力便会得到提高。

关键词：课外阅读;小学语文;作用

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-300

小学阶段学生年龄较小，尚未接触足够丰富的文学体裁，对文章的叙事结构，采用的修辞手法等技巧内容了解不够透彻，这种限制性在很大程度将影响学生对文章的理解，因此，在语文教学时，如果老师仅对学生讲解教材中涉及的基础知识，学生接受起来将较为困难。同时，由于小学学生缺乏足够语言积累及文学功底，即便学生有很扎实的知识储备，也很难运用优美、贴切的语言将其展现出来。在两难的情况下，课外阅读便成为了同学提升语文水平的突破口。

1 课外阅读在语文教学中的作用

1.1 课外阅读有利于培养学生的语文学习兴趣

现如今，课外阅读的教学理念已被许多教师引入到实际语文教学课堂中。在引入课外阅读理念后，学生较以往而言有了更浓厚的学习兴趣。不仅如此，在经过一段时间后，学生的写作水平、阅读能力也相继得到了显著提升。……