陆春梅

摘要：随着教育事业改革的发展，小学阶段的发展越来越受到重视，教师在课堂上的教学质量也在进行着不同程度的提升。教师能够在课堂上运用不同的教学方式，适时的辅助对学生的教学，对提升课堂的教学质量有很大程度上的帮助，能够让学生找到适合自己的学习方式，主动的去学习更多关于语文方面的知识。讨论式教学是小学语文课堂中常见的教学方式之一，语文这门科目注重培养学生的文学素养同时更注重培养学生的思考能力，而教师通过在课堂上以让学生展开讨论的形式可以有效的锻炼学生的思考能力，不仅仅局限于总是得到教师的思维和知识灌输，而是通过自己的思考去收获。

关键词：小学语文;讨论式教学;学习氛围;语言表达能力;学习印象;协作能力

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-239

现在的小学阶段，很多小学生固有的思维方式就是教师说什么就是什么，只按照标准的答案去记去背，却从不深究其中内含的深刻道理和知识。虽说小学这一阶段算是学生学习生涯中相对初级的一个阶段，但这一初级阶段也同样重要，它同样是学生打好未来学习基础的重要阶段。教师能够在课堂上将讨论式教学与语文学科相结合，可以让学生在讨论问题的过程中分享交流自己的想法，通过自己的思考去理解去解答教师所提出的问题，活跃学生思考问题时的思考方式，激发学生主动去学习语文的学习兴趣。……