摘要：在学前教育中使用游戏，有利于促进幼儿语言交往，有利于幼儿在直接感知的基础上学习知识、积累丰富的感性经验，促进他们思维发展，提高他们的观察能力等，有效提高了学前教育的有效性。因此文章对学前教育中使用游戏的重要意义进行了分析，并提出了在学前教育中应用游戏的策略，希望对教师开展相关教育教学活动有所帮助。

关键词：学前教育;游戏;价值;实施策略

学前教育是重要的社会公益事业，在国家基础教育中占有非常重要的地位，所以我们一定要重视幼儿的教育教学问题，不断创新以提升幼儿园课程实施的质量。我们在学习幼儿园新《纲要》《指南》以及国家一系列指导性文件的过程中认识到，一定要通过游戏在学前教育中的应用，提高幼儿教育的有效性，所以在现阶段，我们把如何将游戏融入学前教育中作为重要任务来对待。教学实践已经证明，游戏与幼儿教育教学的融合，符合幼儿学习发展的特点，与幼儿教育新理念非常契合，而把游戏与幼儿教育教学进行有机整合具有很高的可行性。

一、在学前教育中使用游戏的重要价值分析

（一）游戏激发幼儿学习兴趣

幼儿的一日生活中充满游戏活动，他们是在游戏中学习新知识，反映他们对这个世界的认识。在幼儿教育中，如果教师仅仅进行知识的传递，使用说教、灌输的方式进行教学，一方面无法激发幼儿的学习兴趣，另一方面也不符合幼儿的思维特点，不利于他们对各种知识的理解。……