张明辉

摘要：随着素质教育的全面深化，《新课程标准》对于小学语文教学课堂也提出了更加深度的要求。同时《九年级义务教育准则》之中对于小学学生语文教学课堂中学生情感的培养工作越来越重视了，只有帮助每一个小学学生盛开自我、扎根展枝才能够使得学生在未来的学习道路上越走越踏实。本文浅要分析了在小学语文教学过程中如何使得教学课堂充满情趣，提高小学学生对语文学习的兴趣从而推动小学语文教学质量，从学的生活入手从阅读能力方面、语言交流方面、写作能力方面入手结合生活乐趣从而提高教学课堂氛围的情趣。

关键词：小学教学;语文教学;情趣课堂

引言：在语文教学过程中使得教学课堂充满情趣，进而提高学生对语文学习的投入，帮助学生建立语文学习积极性从而有效地提高学生的语文成绩。充满情趣的教学课堂需要教师长时间的教学经验积累，在平常教学过程中清楚地掌握学生学习习惯从而随机应变的调整自己教学方式。在教学课堂中避免盲目遵从课本内容进行施教，调控学生学习内容与课堂活动的交替进行，牢牢的锁住学生语文学习的胃口，引导学生之间频繁的语言交流建立一个和谐友爱、互帮互助的学习班级。鼓励学生之间正常交往正确的面对男女同学之间的正常关系，利用好多媒体技术在小学语文课堂中的运用。同时教师也应该增加与学生之间的频繁的交谈可以跟学生讲述自己过往的事例以自己的亲身实际经过，提高学生对于人生道路选择的重视建立学生稳定的人生观培养学生踏实肯干的素养品格。……