摘要：针对新课改对初中语文教学提出的新要求，初中语文教师目前面临的主要问题是如何提高作文教学效果。初中语文教师要不断的去改进教学模式，既可以提高语文作文教学的趣味性和实用性，又可以引导学生有目标、有经验地提高书写水平，為今后的写作能力的持续培养奠定坚实的基础，让他们从写作中获得更佳的课堂体验和人生体验。

关键词：初中;语文;作文教学

在新课标语文中，培养初中生的语言表达能力和写作能力是初中语文的重要教学目标和首要的任务，初中语文教师应该根据这个目标去设定教学规划，让学生们从作文课堂初中习到更多的写作的技巧和提升自己学习能力的方法。因此，教师应加强对初中语文作文教学的重视，特别是对学生语言表达能力的重视。但是，目前语文作文教学所面临的困境是，至今作文教学仍未形成较为完善的教育体系，也没有很好的教学方法来指导学生更好地完成语文这门学科的学习任务，本文为初中语文作文教学方法提出了一些建议，希望能够为初中语文教师带来一些教学上的启发，

一、教师要想办法激发学生对作文的兴趣，让他们多写多看。

一些初中生作文能力不强，甚至有些学生怕写作文，为了完成一篇作文而东拼西凑，不仅不能很好地把握作文的真谛，而且写出来的作文也没有多少美感可言。也有些学生是为了完成教师布置的作业而不得已而为，那样写出来的文章就不一定是好作文。……