浅谈党史教育与语文思政课的融合
2021-09-10聂鑫鑫
中学生学习报 2021年6期
聂鑫鑫
摘要:中职语文课堂是开展思政教育活动的主舞台之一,对学生的职业素养和表达能力而言有着强有力的教育导向作用。要想发挥语文学科的积极作用,对中职学生的道德素质以及行为规范加以培养与塑造,就必须深入挖掘语文学科中蕴含的课程思政教育素材,而今年是建党100周年,百年党史是一部坚定理想信念的奋斗史,语文思政课,要把党史学习教育与立德树人根本任务结合起来,善用“大思政课”及“建党百年”契机。把握语文学科及党教育之间的联系,让思政教育、语文学科两种不同的学科能够更好地结合,以发挥语文学科的积极作用,更好地开展思政教育工作。
关键词:党史学习;语文课程;思政教育;职业素养
一、语文思政课的现状。
语文是中等职业学校必须开展的一门公共基础课程,对中职学生的个人成长与发展而言意義非常重大。同时,在语文课程中开展思政教育工作不仅能够端正学生的世界观、人生观与价值观,更能够引导学生正视自己的发展方向。但在目前的中职学校中语文教学与思政相结合主要有两大现状,呈现两大极端,要么是没有认识到语文学科与思政教育之间的关系,要么就是认识到了思政教育与语文教育之间的相辅相成的关系,但却没有对这二者之间的关系形成正确且清晰的认识,没有采取合适的措施在语文教学课堂上开展思政教育。语文课与思政课仍然脱节。
二、影响中职学校语文教学课堂思政教育工作的因素。……
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