赵小庆

摘要：随着新课改的进一步深化，我国的素质教育体系也在同步完善，相应的高考制度，也在进行不断低改进。基于此教育背景，在开展高中数学教学的过程中，就要对现有的教学方法进行改进，进而满足当下的高考环境，使学生的数学思维能力和实践能力提升上来。基于此，本篇文章主要对新课改下关于高中数学不等式高考试题和教学策略进行深入分析和研究。

关键词：新课改;高中数学;不等式高考试题

前言：当下，在我国教育发展过程中，实现素质教育的主要途径就是新课改，基于新课标背景，最为重要的基本原则就是以生为本，要求教师在具体教学的过程中，保证自身与学生处于平等的状态，将学生置于主导地位，在课堂之中，发光发彩，进而提升其综合素质。

1.高中数学不等式学习的重要性

1.1、提高学生高考数学成绩

基于素质教育背景，应试教育仍然发挥着其不可替代的作用，而且大部分学生未来发展的主要方向，仍然取决于高考，主宰其未来的命运，因此，高考成绩极为重要。近几年来，在高考试题之中，占据比重越来越大的就是关于不等式的考题，分值可以超过10分及以上，一般在选择和填空之中出现，此外，还会结合相关函数等知识点，出现在应用题之中，所以，熟练掌握不等式这一知识点，可以根本性的提高学生的高考成绩。

1.2、培养学生数学思考能力

对于不等式而言，其主要表示的是不等号两端内容的大……