黄怀亮

摘要：核心素养是我国现代教育对于学生必备素质的基本要求，主要是指在教学过程中培养学生正确人格品质和必有的综合思维能力，强调以突出个人修养为基础发展学生的社会责任感、家国情怀，同时能够自主积极地进行自我发展并实现综合素质的全面提高。因此在现代教育当中，各个教学领域都极为重视在培养学生核心素养的基础上所进行的教学活动，不但要将知识内容进行有效的传达，更要让学生从文化基础、自主发展以及社会参与等多个方面进行提高，让学生未来能够更加符合社会发展需求，体现个人价值。

关键词：核心素养;数学趣味课堂;构建策略

数学教育在我国发展当中历史已久，历经时代洗礼形成了更加科学化的现代数学教育，并随着社会发展和社会主义建设，我国教育事业对现代数学教育有了新的追求和标准，那就是在数学教学中进行核心素养的培养。因此在数学教学的过程当中，我们应该摒弃传统的教育观念，充分运用多样化的教学手段，让数学教学充满趣味性，以此来激发学生的学习热情和学习兴趣，以学生学习意愿为基础，实现在数学教学中培养学生核心素养的教学目的，因此本文就针对如何在核心素养视角下构建初中数学趣味课堂进行简要分析。

一、运用多媒体教学优化教学内容

多媒体辅助教学的应用是我国现在数学教学当中较为主流的教学手段，由……