陈群

摘要：在信息时代背景下，小学教育领域信息技术的应用已相对成熟，但是为了追求更高超、更卓越的教学目标，教师要加强“信息化建设”进程，充分剖析小学教育信息化建设的问题，解读“信息化”对于小学教育的影响和促进作用，充分揭示教育信息化对于小学教育价值和内涵，强有力地展现出教育公平化优势，帮助各地、各层级的小学建立统一化管理标准和教育机制，进而帮助小学学校找到信息化建设问题解决的策略，全面增强小学生信息化建设成效，促进小学教育长期可持续发展，为培养出优秀的花朵做出贡献。

关键词：小学教育;信息化建设;问题与对策

引言：信息化是信息时代建立与发展的必然产物，对于小学教育具有重要的影响价值。因此，作为小学教育工作者，在实践教学中要充运用信息化教学手段;要积极开展信息化建设工作，从而保证信息技术可以应用到小学教育的各个环节中，实现提升教学效率的目标。另外，教师要结合当前小学各个学科创新教学的潮流，深度阐述教育信息化的内涵，帮助教师掌握高效率、高水平的教育信息化应用方法，使小学教育过程中产生的问题可以迎刃而解，践行“教育信息化”的运用理念。

一、小学教育信息化建设中的问題

（一）教育信息化建设重视程度不足

实现小学教育信息化建设需要诸多前提因素，对于人力资源、物力资源、财政投入上都提出了要求，由于这些较高的要求不能全部在小学学校中实现，导致一部分小学生对于教育信息化建设重视程度不足，造成教育信息化难以实施，无法增强小学教育教学效率，使小学教育难以紧跟时代的脉搏。……