冯梦娇

摘要：随着我国对高职教育越来越重视，如何培养具有综合素质的优秀人才，已经成为高职教育的重要方向和目标。在高职体育教学中，需要培养学生体育核心素养。通过培养学生兴趣，将体育游戏作为重要的教学方法运用于教学当中，注重学生的综合素质的培养，进一步优化和完善高职体育教学体系，要将体育运动通过游戏化的设计运用到实际教学中，使学生的综合素质得到全方位发展。

关键词：体育游戏;体育教学;应用策略

引言：随着我国教学改革的全面推进，高职教育的重要目标是培养运用型和技术型人才。增强学生身体素质、提升学生心理健康是高职体育教学的宗旨[1]。体育游戏作为一种新型的体育教学方式，具有一定特殊性，不仅可以激发学生学习的兴趣，同时还具有一定的教育性。然而传统的教育方式，制约着体育游戏的发展，教师通过运用合理的教学方法，解决体育教学中的问题，通过利用体育游戏，促进学生身心全面健康发展。

1、体育游戏在高职体育教学中运用的重要意义

1.1激发学生兴趣，调动参与体育游戏的积极性

体育游戏具有很强的趣味性和娱乐性，作为一种新型的教育方法，可以调动学生参与的积极性和主动性，激发学生学习体育的兴趣和热情，能为原本枯燥乏味的体育教学注入新的活力与生机。体育游戏教学，可以为高职体育创造一个愉悦的教学氛围，促进了学生体育知识的增长和运动技能的提高。……