孙灵芝

【摘要】核心素养下初中体育课堂的开展对学生体育水平的提高以及身体素质的发展都具有很重要的作用，与现代信息技术结合的教学策略会极大地提高初中体育课堂的有效性。在制定初中体育教学策略时应该以具体训练为起点，要在体育教学中加强对实践的训练，要将初中体育精神挖掘出来，将体育的内在价值充分发挥出来，对初中生的身体健康具有很大的帮助。

【关键词】核心素养;初中;体育;信息技术

在初中时代，学生对信息技术会非常感兴趣，所以基于这个优势，可以“趁热打铁”，利用学生的积极性来进行体育教学工作的开展。核心素养在课堂教学中的渗透越来越重要，提升学生的体育水平成为体育教师的教学重心。在核心素养下初中体育教学与现代信息技术结合的教学策略有助于加强学生的身体素质，对于学生综合素质的各方面提升都有很大的推进作用。

一、渗透“健康第一”教学核心素养思想

传统的教学观念应当做出改变，作为体育教師应该鼓励学生积极主动地参与到体育运动的过程中。如果学生不能在核心素养下开展体育学习活动，那么就不能对自己的健康问题展开独立思考。所以在体育课堂上教师应当注重课堂运动氛围，结合现代信息技术来开展体育教学活动，给学生渗透一些可以引导注重健康的教学思想。

比如在体育教学中，跑步是一项必不可少的运动项目。由于现在大部分学生的身体素质大大降低，所以学生一般都很讨厌跑步。……