刘歆

[摘要]传统媒体与新媒体的深度融合使得视听新闻的生产与传播在理念与实践方面有了新的变化、新的需求。新闻传播人才的培养必须实现转型，行业发展亟需全媒体化应用型、复合型传播人才，也就是“全能记者”。全媒体人才不仅要精通现代化信息技术，还要具备专业的新闻传播素养。除了采写编的业务能力，出镜报道的实力也逐渐成为检验全媒体人才的重要指标。本文基于新文科建设的背景，探讨在视听新闻出镜报道常态化之下，新闻传播人才培养应重视的素养与能力，以及高校如何培养学生的综合思维和融合能力。

[关键词]新文科;出镜报道;视听新闻;人才培养

随着现代信息技术的飞速发展，媒介的深度融合，全媒体时代已经来临。在新闻传播方面，随着其他媒体、商业网站逐渐转型进行视听新闻的传播，广播电视的主力军、主阵地的地位受到影响。因此，传统的广播电视需通过整合、重组形成新的机构，充分显示视听传播的内容生产优势，全面进行新媒体业务的转型升级。全程媒体、全员媒体、全息媒体、全效媒体使得传统的广播电视新闻的内涵和外延不断扩大。如今的视听新闻传播涵盖传统媒体与新兴媒体两个大类的新闻传播形态。两者在表达理念和基本特征方面是共通的，但在形态方面则具有差异性。新媒体技术为视听新闻的表达注入了新鲜的元素，使其在节目形态方面更加多样化。因此，传统新闻传播人才的培养面临新的挑战。……