核心素养时代高中美术鉴赏的“教”与“学”
2021-09-10张妮
新课程·上旬 2021年31期
张妮
摘 要:随着我国教育的不断变革,我国相关教育部门对学生各方面发展的技能重视程度越来越高。对于中学生来说,承担的学习任务比较重,在开展美术鉴赏课的时候能够让学生减轻压力、释放自我,并能够促进学生审美能力的提升。在上美术鉴赏课的时候主要是依靠学生的听觉和情感,让学生发挥一定的想象,从而提高学生自身的美术素养,感受生活艺术带来的美。主要围绕高中美术鉴赏课教学的方式展开分析。
关键词:高中美术;鉴赏课教学;意义;方式
随着我国经济的不断发展,人们对物质的需求以及精神的需求越来越高。对于中学生来说,美术鉴赏课能够帮助学生提高自身的综合素养。现阶段我国对人才的需求量越来越大,要求越来越高。现阶段相关部门需要学生具备较强的知识素养,只有这样才能够适应现代社会的发展。因此,在现阶段如何提高学生的综合素质是一项十分重要的任务,同时这也是教师在开展美术鉴赏课的时候需要认真思考的一个问题。
一、高中美术鉴赏课教学的意义
开展高中美术鉴赏课能够有效地提升学生的综合素质,教师在开展美术教学活动的时候应当按照素质教育的教学理念。因此,美术鉴赏课对教师开展教学活动具有十分重要的意义。对于中学生来说,其已经具备一定的分辨是非的能力,同时也培养了一些兴趣爱好,并且这个阶段的学生已经具备独立思考的能力,因此教师在开展教学活动的时候应当根据学生的个人情况,合理地创新自己的教学内容。……
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