张威琪 杨晓东 夏久坤 朱丹

摘 要：构建建筑信息类实践教学体系是培养新时代高素质建筑人才的重要途径，校企合作是职业教育内涵式发展的重要载体。文章基于高职建筑信息类人才培养的要求标准，提出校企共建高职建筑信息类实践教学体系的具体对策。

关键词：校企共建;高职;建筑信息类;实践教学

0 引言

随着大数据技术的不断发展，尤其是BIM技术的发展，培养建筑信息类人才成为高职院校建筑专业教学的重要目标。实践教学是培养新时代人才的重要举措，基于建筑行业对高职人才技能要求的提升，高职院校必须要依托校企合作模式打造提升学生建筑信息化能力的实践教学体系。

1 高职建筑信息类人才培养目标与要求

高职院校是以培养高素质实用型人才为主的院校。随着建筑信息化的发展，高职建筑人才培养必须要结合建筑信息化发展特征，主动调整人才培养目标。结合实践调查高职建筑信息类人才培养目标为：将建筑专业课程与计算机信息技术相结合，为建筑企业培养专业素养强、计算机操作能力高以及综合素质过硬的高端技能型建筑人才。建筑信息类人才培养规格为：（1）建筑企业项目管理岗位能力。具备建筑项目管理能力、工程量清单计价能力 、工程档案 管理能力、工程结算能力、工程承包合同管理能力。（2）建筑企业信息化管理岗位能力。熟悉安装配置管理数据库的基本操作，熟练掌握预算、安全管理等建筑信息化管理软件的使用方法 。……