李瑶

摘 要：信息技术的进步在我国教育领域发挥较大的作用，在根本上实现了与教育行业相结合，进而给传统的教学模式带来挑战。文章主要对信息化教学在本科院校金融专业课程教学的应用进行详细的分析与阐述。

关键词：信息化;金融专业;应用

0 引言

所谓的信息技术就是指通过计算机、计算机网络等多样化设备及软件，对相关数据信息进行有选择性地获取、加工、处理与存储。在通常情况下，信息技术与高科技两者之间是紧密联系的，同时也代表着社会今后的发展方向。虽然我国信息技术不是十分成熟，但是其影响力不比西方传统强国弱，特别是最近一段时间以来，通过各个领域的努力，实现了信息技术与各领域的高效融合。对于本科院校的金融专业而言，信息技术的应用是从无到有逐渐转变而来的，在此背景之下，所培育出的金融专业人才开始变得多样化与复合化。基于此，如何在金融专业课程教学过程中对教学模式和教学内容进行转变和创新成了教师和本科院校亟须解决的主要问题。

1 本科院校金融专业课程教学当前面临的问题

1.1 仍保留传统的教学理念

对于本科院校而言，金融专业课程教学的主要目标就是保证每一位学生都能获得良好的专业技能，但是在实际的教学过程当中，教师的教学思想观念较为落后，在进行专业知识教授时只会照本宣科，按照教材上的知识点进行讲解，他们对如何提高课堂教学质量与教学效率，如何在课堂中应用先进的信息技术考虑微乎其微是局限在当前现有的资源进行讲授。……