李珊珊

摘 要：“计算机应用基础”教学在课程的安排上，要让教师在教学过程中根据不同的专业特点进行不同的课程设置，制定出跟专业密切结合的“计算机应用基础”的教学模式。通过互联网+教学平台，打破传统教学的弊端，在提高学生动手解决实际问题的能力的基础上，培养出适应社会发展的国家建设的有用人才。

关键词：计算机;结合专业;教学改革

0   引言

随着科技的进步和互联网+的飞速发展，计算机已逐步渗透到人们的工作和生活中，具备一定的计算机知识和应用技能已成为现代人必备的生存技能。“计算机应用基础”这门课程的目标就是让学生比较全面系统的掌握计算机的基础知识和应用技能，培养学生使用计算机解决实际问题的能力，提高学生获取和处理信息的敏锐度，使学生能将所知所学应用到实际生活和学习中来。因此，“计算机应用基础”教学对于学生的计算机应用技术技能具有十分重要的作用[1]。

1    “计算机应用基础”课程的教学现状分析

1.1  “计算机应用基础”课程没有专业特色

目前，国家强制要求中职学校开设“计算机应用基础”课程。在非计算机专业所开设的“计算机应用基础”课程实用性差，在培养目标、课程体系、学时安排等方面出现统一性，没能跟学生所学专业进行融合，没有根据学生所学专业的特色来侧重某一方面的学习。比如，会计专业应侧重excel表格的操作技能，汽车营销专业应侧重word文档的排版技能等[2]。……