毛贵贤

【摘要】小学语文的难点和重点就是阅读和写作，其占据的分数比例较大，因此想要提升小学语文整体水平，需要从这两方面下功夫。在阅读教学中加强写作训练的渗透，不仅有利于读和写的结合，而且能帮助学生语言理解和感悟能力的全面提升。从现阶段的小学语文教学来看，学生写作不积极是普遍情况，写作的内容缺乏逻辑性，或者完全偏题。基于此，在小学语文阅读教学时，提高领悟能力、积累好词好句，是为今后写作打下扎实基础的重要途径。

【关键词】小学语文;阅读教学;写作训练

在小学教育阶段，语文阅读是写作的一个重要基础与前提，写作是阅读的内化与延展。阅读与写作是相辅相成、共同发展的关系。语文教学如果仅仅是单一化地开展阅读教学或是写作教学，不利于学生在深入理解课文的基础上，进一步内化语文知识。因此，教师应采用语文阅读与写作一体化教学方式，在阅读学习阶段，可让学生不断积累丰富的字词与句段，學习文本的写作方法与写作技巧。在写作学习阶段，学生可参考与借鉴所学的写作知识，进行写作的创新与发展，进一步促进学生读写水平的提高。

一、小学语文阅读教学中渗透写作训练的必要性

1. 有助于提升学生的积极性

常言道：“兴趣是最好的老师。”小学阶段正是培养学生兴趣爱好的阶段，只有想办法提高学生的学习内驱力，才能进行高效的学习。在新时代，小学语文老师要积极响应国家新课标改革，对于学生，要因材施教，采用符合小学生特点的教学方式进行授课。……