浅谈初中英语课堂教学评价
2021-09-10杨斌
科教创新与实践 2021年16期
关键词:初中英语教学
杨斌
摘要:在当今英语课堂教学中,为了使课堂教学效率得到有效的提高,教师可以经过对课堂的观察进行评价教学,可以通过学生的两种行为进行分层评价,一是学生在课堂的表现情况,其次就是学生作业的完成情况,可以让学生在教师的评价中发展自身在知识方面的不足之处,并弥补自身的不足,让学生对英语产生学习兴趣,进而使学生的英语成绩提升;此外在对学生进行评价的同时还能提升自身的教学品质。
关键词:课堂观察;初中英语教学;课堂评价对策
一、课堂观察在初中英语课堂教学评价中的重要作用
在现阶段的初中英语教学中,英语教师可以利用在课堂观察的方式并且可以结合观察中得出的结果进行评价,利用评价教学的方式能够不断的促进现阶段教学体制的改进和优化,第一可以有让学生有效的提升英语学习的积极主动性,还能让学生根据教师对自己的评价调整学习的态度和方法[1];其次就是提升学生的英语水平,然英语教师可以经过在英语课堂中观察学生在英语学习中的不足,再根據发现的问题再教学进步方面进行调整,并符合当今学生的发展特点,进而使教师和学生都能参与到英语课堂教学中,积极促进英语教学效率。
二、在初中英语课堂上有效评价学生对策
1利用激励性评价,让学生建立学习的信心
在人的成长和进步中都需要别人的鼓励;在英语教学中要想使学生……
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