丛艳琴

摘 要：美术是培养学生审美观的主要课程，通过美术教学，提高学生的审美能力，形成高尚的情操。作为审美教育的重要课程和方式，美术在中学阶段发挥着至关重要的作用。初中阶段是培养学生良好的审美观念的关键时期，因此，美术教师要重视对学生审美能力的培养，提高学生的美术综合素养。

关键词：初中美术;审美观;教学策略

美术课是初中阶段的重要素质课程，具备独特的教学作用，其教学地位是其他科目无法取代的。学生通过在美术课堂中的学习，能够提高自身的美术专业能力和审美能力。美术欣赏课程作为实现美术教学目标的重要方式，能够陶冶学生的情操，开阔学生的眼界，让学生对美有更加深刻的理解。初中阶段是学生形成良好审美意识的黄金阶段，在该阶段中，培养学生的审美观念应该结合学生的心理发展特点展开。

一、初中美术课程教学现状

由于我国的教育教学长期受到传统教学理念的影响，因此，艺术类的素质课程常常处于被忽视的状态，再加上受到升学压力的影响，学生、教师和家长三方都不自觉地将时间和精力花费在应试考试科目上，有些家长甚至认为，画画是不学无术的表现。但事实上，广义的学习不应该只局限于考试科目的学习。画画作为一种能力的表现，画得好说明学生观察事物的能力比较高，有较好的鉴赏能力，学校和家长不应该限制学生在这方面的发展，扼杀学生的创造力。……