范金娟

摘 要：初中化学课程比较注重实践性，需要学生在探究过程中获取知识、认知化学现象，同时对学生的实验操作能力进行培养，因此实验往往是最关键的教学环节，对学生综合能力的提升有显著作用。不过传统初中化学实验教学主要由教师动手操作，学生只能通过观察去理解，因此教学效果并不好，还容易忽视与学生之间的沟通，所以教师必须进行创新，引导学生自己动手完成实验环节，为学生综合发展提供平台。对创新理念在初中化学实验教学中的应用进行分析，以此来提高教学效率和质量。

关键词：创新理念;初中化学;实验教学

初中化学实验不仅能够让学生深刻感知化学知识，也能使学生在思维上获得启发，从而打好化学基础，培养化学学习兴趣。因此在实验过程中，教师需要做出改变，突出学生的创新意识与思维，引导学生有目标地学习，并发挥出学生的主体性，同时发现问题、探究问题、总结问题。尤其是现代初中化学教育明确指出要培养综合素质人才，所以教师必须紧跟时代发展，重新规划实验教学，包括理念、方法等，不断强化学生综合素质，使其能够真正掌握、运用化学知识。

一、创新理念与初中化学实验教学融合的必要性

近些年初中教育不断改革，也对化学提出了新的教学要求，明确指出教学过程中要减少过分强调知识传递的倾向，注重引导學生自主探究，这样才能培养学生的实践、探索能力，并形成创新思维与意识。……