崔维方 周慧彬

摘 要：小学是义务教育体系中的基础阶段，数学是小学课程中十分重要的教学科目，在数学教学过程中，本着以人为本的原则，不仅要传授给学生数学知识内容，也要帮助学生培养优秀的品德。让学生在集体学习中既能收获文化知识，又能提升品德素养。基于此，对小学数学教学中渗透立德树人理念的意义和策略进行探讨。

关键词：小学;数学教学;立德树人

近些年来，全国各地都在大力推广素质教育，要求小学教师在输出知识的同时，也要重视对学生思想品德的培养。在现代社会中文化信息海量化、复杂化的背景下，小学数学也承担着帮助学生树立正确“三观”的重要任务。所以，要在数学教学中渗透立德树人理念，促使学生通过数学课程可以实现更全面的素养发展。

一、小学数学教学中立德树人的重要意义

（一）增加数学教学的魅力

在学校学习是学生学习知识最重要的途径，学生对世界的了解主要受课堂教育的影响。在数学教学中，学生可以学习到很多品德教学的知识，在无形之中提高自身的思想品德，树立正确的世界观、人生观和价值观[1]。小学数学教学不能只是传授理论知识，必须要对数学进行深入探讨和研究，将数学中包含的思想教育及其重要的作用发挥出来。从教师角度来说，在教学基础理论知识的同时要渗透立德树人的理念，这样可以让课堂变得更有魅力。

（二）培养学生良好品质

在小学数学教学中，教师要激发学生对数学的学习热情，鼓励学生积极参与到开展的教学活动中，若学生在教学活动中获得成就感，必然会让学生爱上数学，让学生可以自主学习数学。……