摘 要：新课改背景下，教育领域关于小学数学的教学模式有很多，其中应用最为广泛、教学效果最好的一种就是生活化教学模式。生活化教学模式下，教师可以将教学内容和生活实际结合起来，加深学生对教学内容的理解，提高小学数学课堂教学效率，促进学生的综合、全面发展。

关键词：生活化教学;小学数学;应用方法

随着素质教育的提出，教育工作者开始正确认识教学活动中学生主体地位的重要性，在这样的背景下，学生内在发展需求也愈发受到关注。在教学工作中，教师合理地应用生活化教学模式，可以加深学生对知识的理解，培养学生良好的数学思维，提高学生的数学综合能力，同时还能提高学生学以致用的能力。

一、实现和生活实际的有机结合

为了提高教学质量，保证教学效果，教师应该引入生活化教学模式，帮助学生建立知识和生活之间的联系，促进学生更好地理解数学知识。数学知识因为较为复杂、抽象，小学生往往难以理解，教师如果沿用传统说教类的教学方式，不能帮助学生更好地理解和吸收知识，也不利于学生数学思维的培养。小学阶段是培养学生思维的关键时期，因此，教师要抓住这个关键期，在具体教育教学工作中发挥引导作用，在加深学生对数学知识的认识和理解程度的同时，培养学生的数学思维，为学生未来的学习和发展打好基础。比如，在开展“多边形”这一知识内容教学活动的过程中，教师首先可以为学生简要地介绍具体的理论知识，然后鼓励学生说出生活中常见的多边形实物。……