高磊磊

摘要：在信息技术的飞速发展和互联网技术的快速普及下，网络成为人们生活中必不可少且不可或缺的一部分，使学生可以通过多种途径获取知识。对信息技术背景下的初中语文阅读与写作教学展开分析。

关键词：初中语文;写作教学;新时代教育

随着时代的发展，信息技术和互联网技术已经融入我们的生活中，学生从小学时代就已经离不开互联网。互联网的发展可以让学生多一种获得知识的途径，也能让学生通过互联网了解更广泛的世界。语文作为一门切合学生日常生活言行的学科[1]，对学生的作用和影响都是很大的，如何结合信息技术实现语文阅读与写作教学是本文探讨的内容。本文简单分析了信息背景下的初中语文阅读与写作教学现状，并根据现状提出了一定的改善措施。

一、信息背景下初中语文阅读与写作教学的现状分析

随着信息时代的发展，我们尝试结合互联网改善初中语文阅读和写作教学中存在的问题。在信息技术的背景下，要充分发挥信息技术的优势，通过互联网资源丰富的特性来充实学生的素材，丰富学生的思维。在信息背景下的初中语文阅读与写作教学，改善了一些传统教学中存在的问题，更多的是学生自主通过互联网的视听结合，自我感受文学的魅力，增强了学生自主学习的能力，但是在结合互联网的教学中主要存在以下几个问题。

（一）教学课程缺乏引导

在教学过程中我们发现，有不少教师通过互联网教学时，整堂课都是在播放视频而缺少引导学习的环节。……