浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合
2021-09-08朱强
新课程·上旬 2021年33期
朱强
摘要:随着素质教育的深入发展,初中语文教学质量得到了有效提升,学生在课堂中学习的内容也更为丰富。新环境下的初中语文教学,教师要注重教学方法的创新,实现阅读与写作的结合,这对培养学生的语文核心素养具有重要意义。结合初中语文教学实际情况,对阅读与写作模式的融合做简要分析。
關键词:初中语文;阅读;写作;融合策略
阅读与写作作为初中语文教学的重要组成内容,将两者有机结合,对构建高质量语文课堂、促进学生语文核心素养的提升具有重要意义。在初中语文课堂中,学生在有效的阅读中可以获取丰富的知识,然后将丰富的知识灵活运用到写作中,由阅读到写作,使学生对语文知识的学习产生了浓厚的兴趣,有效提高了学生的学习积极性。
一、深入挖掘文本情感,培养学生写作习惯
初中语文教学中阅读与写作模式的融合,实际上是知识积累的动态过程,也是学生吸收知识的过程,通过阅读与写作的融合,高效开展初中语文教学活动,使读与写真正融合,激发学生的阅读兴趣,培养学生的写作积极性,促进学生语文综合素养的提升。初中语文读写结合模式中,学生通过观察和模仿,深入分析文章中的情感,与作者在思想和情感上进行交流,有利于锻炼学生的思维能力,拓展学生的知识视野。在文本阅读中,引导学生深入挖掘文本情感,培养学生良好的写作习惯,促进学生语文综合水平的提升。……
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