谈维丽

【摘要】随着我国素质教育的不断深入，教学改革也在随之不断深化，传统的高中英语教学模式，在强烈的竞争中面临着严峻的挑战和考验，因此，要从多个方面来探索积极有效的教学方式。教學导入能够激发学生的思维，可以帮助学生巩固和复习知识，以此来激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，使学生可以更好地投入到英语学习中。因此，本文先对导入艺术在高中英语课堂教学中的应用优势进行分析，随后探究高中英语课堂教学的导入艺术的运用对策。

【关键词】高中英语;课堂导入;导入方案

英语作为国际上的通用语言，其地位越来越高，各国社会与教育者都给予了英语高度的重视和关注。为了能够更好地提高学生的英语水平，就要开展高质量的英语教学，在课堂教学的开端良好的引领学生，学生在浓厚的学习氛围中可以积极主动的学习英语知识，舒缓学生对学习英语产生的焦虑情绪。所以，教师需要加强重视英语课堂教学导入环节，积极探索多样化的导入方案，以此来激发学生的学习兴趣，提高学生的学习水平。

一、导入艺术在高中英语课堂教学中的应用优势

1.有利于促进学生快速进入学习状态。高中阶段为了让学生专注地进入本课程的学习，需要优秀的课堂情境导入。优秀的课堂导入可以让学生从上一节课的状态中走出，专注地进入到本堂课中。尤其是英语教学，更需要学生全身心地投入到学习中，才能够提高学习的效率，只有在良好的状态下，学生学习英语的专注度与学习的进度才会得到显著的提升。……