高波 刘嘉栋 韩芸 张海涵

[关键词]化工原理;膜分离;教学改革;全过程演示实验

化工原理课程属化学工程技术科学学科，是理论性和实践性都很强的学科，是环境工程专业必修的一门重要的专业基础课程。课程的主要任务是通过本课程的学习使学生获得常见化工单元操作过程及设备使用所需的基本知识、基本理论和基本的计算能力以及基本工艺设计计算能力，培养学生运用本学科基础理论分析和解决环境工程中有关问题的能力。该课程一般开设于大三上学期，在学生学习高等数学、物理及化学等基础课之后，起着承前启后的作用，是从基础课向专业课过渡的衔接课程，为本专业的主要专业课《大气污染控制工程》《水污染控制工程》等课程的学习和从事废气、废水的治理与开展科研工作奠定专业基础。很多高等学校环境工程专业都开设这门课程，但不同学校不同的教学条件、背景以及优势促使各学校进行教学改革，开展特色化教学。目前本校化工原理课程教学手段仍然是“板书+课件+平面动画+课程设计”的传统模式，而修读本科生则存在基础知识储备不足的现实问题。在环境保护技术日新月异的今天，在工程教育改革和新工科建设的大环境下，过于传统的教学手段已经稍显力不从心，因此亟需进一步丰富教学手段，以全面深入展示相关知识点，促进学生知识的掌握程度，并结合教师自身的科学研究开展特色化教学，提升学生的学习兴趣。……