“一带一路”背景下来华留学研究生培养模式探索
2021-09-07王青孟筱宇
大学教育 2021年7期
关键词:一带一路
王青 孟筱宇
[关键词]一带一路;来华留学研究生;培养模式
当前,经济全球化促使人才全球性流动,异国求学成为普遍现象。2016年2月,中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,强调要打造“留学中国”品牌,提高留学生教育质量。近年来,随着中国综合国力的提高,全球掀起了“中国热”和“汉语热”,特别是“一带一路”倡议的提出,吸引了“一带一路”沿线国家的大批年轻人来华留学。留学生的学习需求也从单纯地学习汉语发展到完成本科、硕士甚至是博士学历的学习。中国文化“走出去”是近年来提升国家影响力的重大文化战略,成为国家与学术界的共识,其内涵是指通过开展多渠道、多形式、多层次对外文化交流,广泛参与世界文明对话,促进文化相互借鉴,增进国际社会对我国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识,增强中华文化在世界上的感召力和影响力。随着改革开放的不断推进和经济社会的持续发展,大力实施文化“走出去”战略的条件已经具备,但是如何通过有效载体和方式,吸引外国民众,传播中国文化,已经成为中国文化“走出去”战略需要考虑的主要问题。
留学生的教育层次是一个国家经济发展实力和文化建设水平的直接证明,学历研究生培养质量关系到整个来华留学生的教育质量,以及中国高校的声誉,因此探索国际化视野下来华留学生的培养模式,不仅符合中国文化“走出去”的战略要求,也与高校的专业建设及发展规划目标相契合。……
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