尚明锦

摘要：在现阶段的高校教学中，体育学科作为学生需要学习的一门重点学科，在高校教学中越来越被重视，教学地位也相应地有所提高。网球教学是学生需要学习的重要内容，对学生的学习和成长意义重大。将体育游戏融入教学中，能突出网球教学的趣味性特点，使学生快速掌握相应的网球动作。因此，本文提出了在网球教学中体育游戏的具体运用策略。

关键词：网球教学;体育游戏;运用策略

中图分类号：G845文献标识码：A文章编号：1002-7475（2021）12-065-02

在教育改革的新时期，体育教学已经取得了较大进步，教学成效十分显著。但在实际的网球教学中，仍存在一些问题，在多重因素的影响下，尚未得到彻底解决。网球教学具有自身独特的特点，尤其是技术方面的教学，对于大部分高校学生来说比较枯燥。对此，体育教师需要采取针对性、可行性的游戏教学策略，为高校学生创建有利于网球学习的外部条件。

1网球教学中体育游戏的应用原则

1.1纪律性原则

游戲教学在具体的应用过程中，虽然与以往的教学方式大不相同，具有较强的灵活性，但并不意味着完全不需要遵守原则。不管是什么类型的网球游戏，在正式开展前，教师都需要明确具体的规则。与此同时，一旦游戏规则已经实施，如果没有出现特殊情况，就不能对游戏规则随意更改，要使全体学生在同一个规则下参与游戏。如果在网球教学中，其中一个学生无视游戏规则或不能遵守游戏规则，那么很容易发生连锁反应，使学生产生逆反心理，规则也就失去了原有的意义。……