张钰

摘 要：在新课程改革的背景下，语文教学中的阅读教学和写作训练逐渐受到广泛的关注。新课程改革要求教师在进行语文教学时不仅要教授学生课本上的知识，还要加强培养学生的阅读以及写作能力。为更好地提升学生的综合素质，推动新课程改革的实施，对新课程语文教学中如何处理好阅读教学和写作训练间的关系展开研究和探討。

关键词：新课程改革;语文阅读;写作训练;关系

阅读和写作占据语文考试的大部分分值，其中阅读分数占比还要更大一些。因此，在语文教学中流传着一句话“得阅读者得天下”，意为想要语文考得好就得将注意力集中到阅读中去，强调语文阅读的重要性。除语文阅读外，第二分值占比就是写作。以下将对新课程语文教学中阅读教学和写作训练的关系及问题展开分析和讨论。

一、现阶段语文教学中阅读教学与写作训练的情况

1.教师对于阅读教学和写作训练的认识不正确

在现阶段的语文教育中，教师应该结合现代信息教育资源为学生营造更加优质的学习环境，并结合新课程改革实施的实际情况转变以往传统的、陈旧的教学理念和方式，以学生为主体展开教学。但如今，仍有一些教师固守原有的教学模式，为了应付考试，将注意力集中于学生语文的字词和背诵上，从而忽视了学生的综合素质的全面发展。虽然强调学习字词以及古诗词和课文重点句的背诵并没有错，但是过于看重这些，必将会忽视掉其他部分。……