高中新教材化学实验的特点及教学模式探讨
2021-09-05林菊青
考试周刊 2021年65期
林菊青
摘 要:随着我国教育改革的持续推进,各门课程迎来了全新的改革,在高中进行化学实验教学时,教师要按照新课标的要求,对学生学科核心素养进行有效的教育引导,积极发挥出化学实验教学的优势,培养学生实践操作能力和实验探索意识,让学生获得化学学习思想,实现可持续发展。在新教材的内容引导下,教师需要对原有化学实验教学进行创新,对学生化学基础知识掌握能力、自学能力、环保意识等进行有效培养,让学生在学习过程中不仅能够保持高度的学习热情,也能够获得科学技术观念。对此,文章将对高中新教材化学实验的特点及教学模式进行探讨,希望能够为广大高中化学教师带来一些启示,对学生进行全方位的教学引导。
关键词:高中化学;新教材;化学实验;特点;教学模式
一、 引言
随着我国经济快速发展,在工业生产中对于化学产品的应用越来越普及,所以业界对于化学专业人才的要求也会越来越高。在高中阶段进行化学教学是培养化学专业人才的前提,重点是应该让学生逐渐掌握良好的化学认知能力,并且提高化学学习效率,让学生能够以更好的知识基础面对未来更加专业化的学习,所以高中化学实验有着十分重要的意义。通过有效的化学实验操作,能够帮助学生提升化学探索积极性,也能够对学生化学逻辑思维进行完善,进而使化学基础知识扎根于学生的思维之中。虽然……
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