庄炳芳

摘 要：初中数学教学的一项重要目标是培养学生的解题能力，学生解题能力的形成与提升对于其脑力开发及思维发散均有积极作用。然而，当前我国初中数学教学中，仍存在不少教师缺乏对学生解题能力培养的重视，在教学中多注重学生的学习效果，但忽略了对学生学习过程的关注，教师大多是强调通过“题海战术”来强化学生对解题思路的熟悉度。新课改背景下，传统的教学方式已经逐渐不能满足教育教学的需求，教师需要转变教学理念，以多样化的教学方式来引导学生学习，帮助学生养成正确的解题思维习惯，培养学生的解题能力，从而切实提升初中数学的教学效果及学生的综合能力。基于此，笔者结合自身教学经验，就初中数学教学中学生解题能力的培养策略进行了简要分析。

关键词：初中数学;解题能力;数学教学

数学解题能力是学生必须要掌握的一项综合能力，其主要是指综合应用数学知识、方法及逻辑思维规律来分析、解决数学问题的能力。解题能力的培养不仅有利于提升学生的学习质量，同时也是对学生思维能力、创新能力的培养，在学生长远发展中发挥着十分重要的作用。因此，这就需要教师改变传统的教学方式，以多样化的教学方式来开展教学活动，带领学生进行多项探索，引导学生进行联系对比、同类归纳、错题分析整理等学习过程，提升学生解题的准确率，并在潜移默化中提升学生的解题能力。……