李啸

【摘    要】阅读在语文课程中的地位举足轻重，通常占有较大比例的课时量。新课改后，阅读教学模式的更新速度较快，大量新型教学方法涌入语文课堂中，教师逐渐适应崭新的教学模式。然而，阅读教学中的现代文部分仍然面临一系列问题，教师可尝试采用对比阅读教学的方式有效应对，综合训练学生的阅读能力。

【关键词】初中教育;语文教学;阅读教学

中图分类号：G633.33      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0054-02

Research on the Teaching Strategies of Comparative Reading in Modern Literature

（Weibei Junior High School， Wushan County， Gansu Province， China） LI Xiao

【Abstract】Reading plays a decisive role in Chinese courses， and it usually takes up a relatively large proportion of class hours. After the new curriculum reform， the reading teaching model has been updated at a faster rate， a large number of new teaching methods have poured into the Chinese classroom， and teachers have gradually adapted to the new teaching model. However， the modern part of reading teaching still faces a series of problems. Teachers can try to use comparative reading teaching to effectively deal with it， and comprehensively train students' reading ability.

【Keywords】Junior high school education; Chinese teaching; Reading teaching

在初中语文教学阶段，学生的语文素养开始系统化形成和发展，学生的阅读鉴赏能力和阅读偏爱也开始逐步形成。初中语文教材多是以现代文的形式呈现，在实际教学中以引导学生的价值观为主、以其他教学内容为辅进行综合性的教学。在语文教学新时期，教师需要积极拓展传统教学思路，创新教学方式，促使学生的阅读视野和思考角度得到不断拓宽，促进学生综合阅读能力的有效培养和训练。其中对比教学因为存在较高的教学难度，在传统教学中应用的机会较少。对此本文就将对现代文对比教学策略进行分析和探讨，希望能够给语文教学的有效创新发展提供参考和帮助。

一、现代文对比教学存在难点的原因

1.对比教学是以两篇文章以上的内容进行多样元素的对比教学，在实际教学中存在一定难度。首先，现代文章在体裁和文体上有着多样的划分，每一篇文章都有其固定的体裁和文体，在实际对比教学中存在范围大、笼统模糊的特点，导致对比教学存在一定难度。……