丁秀芸

【摘    要】小学生思想道德素质会直接关系到我国特色社会主义事业和民族的发展。在这一背景下，教师强化小学生思想道德建设是十分重要和紧迫的事情。本文立足于小学生发展现状，主要分析小学生思想道德建设的有效途径，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。

【关键词】小学生;思想道德;建设路径;分析

中图分类号：G621      文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）23-0038-02

Effective Ways and Thinking of Developing Ideological and Moral Construction in

Primary School

（Xiatan Primary School， Mitan Town， Jingyuan County， Gansu Province，China） DING Xiuyun

【Abstract】The ideological and moral quality of primary school students is directly related to the development of socialism with Chinese characteristics and the nation. In this context， it is very important and urgent for teachers to strengthen the ideological and moral construction of primary school students. Based on the status quo of the development of primary school students， this article mainly analyzes the effective ways of ideological and moral construction of primary school students， hoping to provide reference and reference for relevant people.

【Keywords】Primary school students;Ideology and morality; Construction path; Analysis

在当前的社会发展进程中，道德问题处于首位。如果一个人道德品质十分低下，那么即使他接受过高等教育，是一名高科技人才，也不会对国家做出多大贡献，甚至还会对社会造成危害，因为他只重视自身利益。而小学阶段是一个人思想道德品质形成的关键时期，所以，在这一阶段对学生进行思想道德教育十分关键和重要。

一、小学生思想道德面临的问题

（一）道德认知与道德行为脱节

部分小学生道德认知与行为之间存在不同步问题，如很多学生十分认同诚实守信和见义勇为得优秀品质，但在实际中却难以真正做到。某小学班主任在课堂中设计出了这样的问题：“如何面对好朋友考试作弊”“如何应对身边不公平的事件”。在前一个问题中，班级中仅有30%的学生选择了揭发和制止，10%的学生没有做出选择，60%的学生选择了主动隐瞒;在后一个问题中，选择主动制止的学生人數为26%，剩下的74%都表示无能为力。这样的试验结果证实了当下小学生道德认知与行为存在脱节现象。

（二）理想信念淡化，功利性强