范金霖

摘要：课程思政理念要求各学科都要与思想政治教育相结合，提高学生的道德情操，促进学生综合素质的提升。武术课程是高校体育课程的一项基本内容，高校的武术教学与课程思政相结合，充分挖掘武术教学中的德育功能与价值，对培养学生的爱国情怀、竞争意识、规则意识等，提升学生的专业素养都有着重要的意义。本文对高校武术教学与思政教学相结合的意义进行了阐述，并在此基础上对高校武术课程思政的教学途径进行了探索研究。

关键词：武术教学;思想政治教育;融合

近年来，党和国家日益关注高校德育工作。2016年在全国高校思想政治工作会议上发布，明要确 “坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”而作为非物质文化遗产的中华武术教育，富含文化资源和教育资源，如何在高校实现“立德树人”这一根本任务过程中，围绕“传授知识和传授价值相结合”的目标，通过武术教育和武术课程充分挖掘武术中的德育元素，将“武术”中蕴含的中国传统文化资源转化为爱国精神、理想信念、集体主义精神和思想道德教育的力量，并通过人才培养中的教育理念、教学内容、教学目标和育人主体等路径来呈现就显得尤为重要。

一、高校武术课程思政的教学意义

1.有利于贯彻实施“课程思政”的理念