浅析小学语文自主学习策略
2021-08-28卢丽仪
广东教学报·教育综合 2021年85期
卢丽仪
【摘要】在小学语文教学过程中,自主学习能力的培养是其中最为关键的组成部分。其中,对于学生而言,其自主学习能力的提升,有助于更好地衔接课上与课下的学习内容,同时通过自身来对学习中所发现的问题进行解决,有利于小学语文教学效率与质量的提升 ,对于发展小学生语文素养有着极为重要的意义。鉴于此,本文提出了培养学生自主学习的方法,以期帮助学生学会学习,促进学生自主发展。
【关键词】小学语文;自主学习;学习策略
小学阶段正是各项学习能力提高的重要时期。其中,语文教学一定要对小学生自主能力的培养加以重视。而要想达到应有的成效,就必须从小学生的现实需求着手,针对相关的问题实施深入的研讨,并制定出针对性的解决方案,这样一来,一方面小学语文教学质量会得到稳步提高,另一方面,其自主学习能力也会有显著的提高。
一、激发学生的学习兴趣,构建自主学习模式
要想顺利的建立自主学习模式,先应提升小学生的学习兴趣,增强其课堂参与的积极性。从自主学习的策略分析来讲,教师一定要为学生提供足够的学习时间,这样一来,才会促进其更积极主动的投入到学习当中去。正常来说,在学生一开始进行自主学习的时候,会产生手足无措之感。此时老师对其作出的指导会让其变得迷惑,不了解应该从哪里着手进行学习。所以说,教师要为学生提供充足的时间,让学生慢慢适应这种学习模式。……
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